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Conférence. Nouveaux (nouveaux) mouvement sociaux, réseaux sociaux et démocratie

Pour Bridgepoint. Mars 2021

Intro. Problématique.

Intro I. Les nouveaux « Nouveaux Mouvements sociaux » nés dans les réseaux sociaux favorisent-ils la démocratie ? •Oui: participation, information, révélation de problèmes cachés, mobilisations, contrôle des autorités. •Non:  interventions subversives productrice de crises, manipulation et diffusion de la haine, viol des droits individuels comme la présomption d’innocence. •Problème exarcerbé par la « Cancel culture » ou « call out culture » née aux USA qui ne craint pas les excès = accusations publiques, par les réseaux, d’individus ou d’entreprises avec demande d’« annulation » d’artistes, d’enseignants, de chefs d’entreprise, d’émissions, de spectacles, de noms de rue, de statues… non « correctes » comme #MeToo•Cyberharcèlement sur les réseaux sociaux et mass-mailing qui transforme l’anarchie en tyrannieLa démocratie serait-elle menacée par l’anarchie et le règne tyrannique du plus fort?

Actualité. •BlackLivesMatter; #BLM #icantbreathe #endpolicebrutality; #HandsUpDontShoot ; #blackouttuesday; #ShareBlackStories; #justiceforgeorgefloyd, #jesuisbamboula….•#MeToo; #myHarveyWeinstein ; # womenempowerment#BalanceTonPorc#womensupportingwomen; #BeBrave ;#SciencesPorcs #Mettoinceste; גםאנחנו# #QuellaVoltaChe•@balancetastartup; #BalanceTonTaudis; #BalanceTon-Hosto…#balancetonagency; #balancetoncabinetconseil; #Jedisnonchef…

Utilisation de l’humour contre la Cancel culture: #cancelsouthpark sur twitter contre activistes qui veulent suppression de South Park. Suivi de #cancelthesimpsons : Faux appel à annuler Les Simpson pour dénoncer censure de la cancel culture

Au problème de contenu cela s’ajoute la question de la puissance des réseaux eux-mêmes. •La démocratie peut-elle accepter le pouvoir de ces réseaux qui se donne le droit de censurer un PR US mais pas les propos antisémites d’un ministre turc ou certains réseaux haineux de la cancel culture ? •Faut-il déléguer à des entreprises privées hégémoniques, qui ne sont soumises à aucun contrôle démocratique, le rôle de juger et de modeler le débat public ?•Sous couvert d’une anarchie, la démocratie accoucherait-elle ainsi d’une nouvelle oligarchie ?••Anarchie, tyrannie ou oligarchie? Mais où va donc la démocratie?

Intro 2. Démocratie? De quoi parle-t-on? 

•δημοκρατία / dēmokratía ? dêmos (δῆμος), « territoire », « peuple », « citoyens ». Un dème = unité villageoise de – de 10 habitations distantes de quelques centaines de mètres. Chaque « dème » :4-5 km des autres dèmes (environ 1 h de marche). Unité de base.•+  kratos (κράτος) = puissance, autorité. •Churchill, Lit les écrits politiques d’Aristote en 1896, en Inde•Or, Régimes définis par nombre et valeurs selon Aristote (-384;- 322).• 3 selon le bien commun=> « Politie » (République) qui se définit par la liberté, aristocratie par la vertu, monarchie (III.7). Il ajoutera la République tempérée qui mélange vertu et lberté. • 3 dégénrées: « Démocratie »(anarchique, oligarchie, tyrannie

•Aristote (et Churchill), contre Platon, favorable à la « politeia » =démocratie libérale (même si habillée en monarchie constitutionnelle libérale)• Car l’homme philosophe-roi = introuvable. Et celui qui est seul est plus sensible aux passions corruptibles qu’une multitude (Aristote).Danger: tyrannie• Et mieux vaut le tâtonnement des délibérations communes de la démocratie à la méritocratie fondée sur le sang tentés par la tyrannie aussi. •Il admet imperfection démocratique mais finalement, en la mixant à des éléments aristocratiques (élus et vertu morale),  la démocratie est le moins mauvais gouvernement possible car c’est seulement là que le citoyen est un «citoyen proprement dit ». (Pol III, I). •

Intro 3. Quelles protections contre le tyrannie? Les gardes-fous, les gardes et les fous..

Suffrage universel? Parlementarisme et pluralisme? Insuffisant. Vous avez juridiquement tort parce que vous êtes politiquement minoritaire »? (Laignel, 1981). •Aristote et Churchill contre Rousseau: la majorité n’est pas l’expression d’une volonté générale nécessairement droite. Démagogie, pain et jeux…Périclès, Les tyrans appuyés par le peuple (Cypselos, tyran de Corinthe, Polycrate de Samos•1ère élection suffrage universel France, 1848: Louis-Napoléon Bonaparte, 74,3% . Elections législatives allemandes, nov. 1933: NSDAP: 33,09%, Parti Populaire national-allemand: 8,34%,Zentrum très partagé: 11,9. Élu démocratiquement Chancelier. Constitution iranienne islamique, 1979:  51% puis 68% des élus cléricaux.

•La garantie des droits individuels au dessus de la majorité et des autorités, contre elles le cas échéant. •Déclaration contre Constitution•Garde-fou par en haut : Cours et conseils constitutionnels pour appliquer.  Après les totalitarismes partout dans les démocraties.•Garde-fou par l’équilibre des pouvoirs•

Garde-fou par en bas dont parle Churchill : Participation-contrôle des citoyens : droit de pétition, de manifestation, d’association. •Les mouvements sociaux classiques sont-ils donc solubles dans une démocratie?

Intro 4. Solubilité des mouvements sociaux dans la démocratie?

Il y a toujours eu des mouvements sociaux. confréries, églises… parfois transnational•XIX-XX ème siècle. Groupements catégoriels de la société civile, syndicats, clubs, associations avec objectif « social » dans l’entreprise ou politique générale (ex: Retraite) Souvent gauche (parti travailliste, SPD…)•Naïveté : mouvements fascistes, prohibition alcool….•Rôle classique dans  les démocraties : rôle de défense catégorielle, d’information pour les autorités, de « gate-keeper » pour limiter les crises, de mobilisation, de contrôle des autorités locales ou nationales.

Ce qu’est la « mobilisation classique ».

Ce que sont les « NMS » et les NNMS.

•Années 1960. NMS. hors des organisations traditionnelles et hors appartenance sociale. •Thèmes transversaux : féminisme, écologisme, consumérisme, régionalisme, prisons, contre-culture, homosexuels élargis à LGBT puis LGBTQIA+ = lesbiennes, gays, bisexuelles, transexuels, queers («étranges ») intersexes, asexuels « et + »•Objectif:  Mœurs, « nouveaux modes d’existence » (Deleuze).  Pas de projet type révolution (Foucault) mais contre les « effets de pouvoir » contre « domination » ethnique, sociale, culturelle. Droit à la différence. •Structurés: Directions et militants…•Solubles dans la démocratie. Ex féminisme, écologie…

•Ce que sont les NNMS.

Différence avec les NMS: construction interindividuelle au départ. •Pas ou peu de chefs, pas de porte parole ou éphémères (même si manipulation possible). •Par d’organisation pyramidale. •Les thèmes des NMS (féminisme, écologie…) repris et élargis à tous les problèmes de la quotidienneté : sport, harcèlement, spectacle, entreprise…•Cibles peuvent être individuées: pas seulement le racisme mais le raciste, pas seulement le viol mais le violeur. •N’ont pas vocation à durer au-delà des problèmes soulevés même si exceptions confirment la règle: ex: Mouvement 5 étoiles en Italie. Echec Gilets jaunes politiques . •Sorte d’anarcho-syndicalisme élargi à toutes les domaines de la vie.

Thèse proposée à la réflexion :

•Ces Mouvements sociaux d’un nouveau type, mouvements 2.0 sont-ils solubles dans la démocratie?•La démocratie est renforcée par les mouvements sociaux nés des réseaux qui permettent l’information, la participation des citoyens, alertent sur les failles de la démocratie, préviennent les crises, et contrôlent les autoritésNéanmoins, les réseaux conduisent à rendre les démocraties plus fragiles et susceptibles de crises de régime qui détruisent la démocratie si les autorités ne gèrent pas les failles et laissent sans réagir se développer la guillotine numérique, rumeurs et cancel culture, et si elles ignorent le pouvoir oligarchique des réseaux.

Suivent Partie I et II. Plan détaillé donné en conf.

Conférence CRISPR-CAS9

Le formidable avenir de l’humanité

Conférence Bridgepoint. Décembre 2020

•« La créativité c’est inventer, expérimenter, grandir, prendre des risques, briser les règles, faire des erreurs et s’amuser ». Einstein

Plan

•Introduction: Prix Nobel pour les « Ciseaux génétiques »

Code de la vie? Descartes, Kant et l’horloge. L’humain et la nature. Explosion des cadres théoriques. L’individu et la créativité au centre.  Présentation de Jennifer Doudna et Emmanuelle CharpentierI.Partie :  le CRSPR-Cas9 face à la donne naturelle

1. Un monde de cellules: De la cellule à l’ADN, ACGT: le livre d’instruction, Adn, Arn et protéines; des individus et des individualités

2. Une nature parfois agressive ou défaillante: maladies génétiques; agressions extérieures; bactéries, virus et parasites; transmissions ; cancers; vieillissementsII.Partie : La révolution CRISPR-Cas9

1. Qu’est-ce que c’est : comment ça marche?; découverte ; à l’attaque du virus par Cas9 + ARN; association

2. Couteau suisses et révolution: universalité ; complexe CRISPER-Cas9; couper pour détuire, ex: cancers; réparer ex: maladies génétiques; améliorer et créer ex: cécité lutte contre maladies ; vers les bébé CRISPR?

3. Révolution dans l’agriculture et l’industrie; élevage; recréer animaux disparus?; éradiquer ou transformer des insectes; cultures; biocarburants

Conclusion provisoire

Ceci n’est pas un corps humain 🙂

Quel avenir pour les emplois avec l’intelligence artificielle?

Plan du Power Point. Octobre 202O. Bridgepoint

Quel avenir pour le travail et les emplois avec le développement de l’intelligence artificielle?         1

Introduction……………………………………………………………………………………………………………… 1

1. Rêve d’Aristote (-384, -322)……………………………………………………………………………….. 1

2. Malédiction humaine ?……………………………………………………………………………………….. 2

3. Les défi de l’intelligence artificielle……………………………………………………………………… 4

I. L’intelligence artificielle entre fantasmes et réalité………………………………………………….. 6

1.Intelligence faible et forte……………………………………………………………………………………. 6

2.   Les dimensions réelles de l’IA……………………………………………………………………………. 6

3. IA, Machine Learning et Deep Learning……………………………………………………………….. 6

II Une révolution globale des activités humaines………………………………………………………… 9

1. Emplois Routiniers…………………………………………………………………………………………….. 9

2. emplois non routiniers……………………………………………………………………………………….. 9

3. Quelques Secteurs……………………………………………………………………………………………… 9

III. Risques sociaux, politiques et propres au détournement de l’IA……………………………. 14

1. Résistances sociales et politiques à l’innovation………………………………………………… 14

2. l’innovation et transition………………………………………………………………………………….. 14

3. Le détournement de l’IA……………………………………………………………………………………. 15

Résidus……………………………………………………………………………………………………………….. 15

Conférence « Les biotechnologies à l’assaut de la nature humaine ? »

28 février. 1ère Partie #biotechnologies @Roucaute. Histoire et Développement.

25 juin, Paris. Pour Bridgepoint

 
Plan​
Introduction​
A. Il était une fois Œdipe…​3
1. Le mystère du Sphinx et oncle Picsou​3
2. Le mystère du meurtre d’Œdipe​3
3. Caducée contre sceptre d’Hermés​4
B définitions​
C. Les 5 couleurs et l’hybridation technologique​7
D. Enjeu économique des biotechnologies​8
E. Problèmes éthiques​11

I Partie Histoire et développement​12
I.1. Biotechnologies de la préhistoire​12
I.1.1 On ne se baigne pas deux fois avec le même corps​12
I.1. 2. Se soigner et s’améliorer : un désir naturel humain​12
I.1.3. Premières prothèses : vers le cyborg ? J​12
I.1.4. Les premiers OGM​13
I.1.5. Les premiers biomédicaments​13
I. 2. La découverte de l’infiniment petit​15
I.2.1. Des instruments pour comprendre​15
I.2.2. Les 4 types de tissus​16
I.2.3. La cellule monastique et sa membrane​16
I.2.4. Bridgepoint, le GAG de la matrice extracellulaire J​17
I.2.5. Du chromosome au gène, retour sur Bridgepoint​19
I.2.6. La composition des gènes​19
I.2.7 : une souris verte qui courait dans l’herbe…​21

II. La révolution des biotechnologies et questions éthiques​22
II. 1. SANTÉ : retour sur Œdipe.​22
II. 1. 1. Retour sur La canne : robocop et Terminator​22
II. 1. 2. Retour sur le meurtre de Laïos : l’amélioration génétique​23
II.1.3. La thérapie cellulaire : CAR-T​24
II.1.4. Des ciseaux magiques ?​26
II.1.5. Des ciseaux à un inéluctable usage pour l’amélioration génétique. Crispr-Cas​9
II.1.6.. Clonage reproductif ?​28
II. 1.7 PMA/GPA​29
II.1.8.  Retour sur le serpent : vers l’immortalité ?​31
II.2. Agriculture-Industrie-Environnement-Marine et questions éthiques​32
II.2.1. La révolution agricole​32
II.2.2. La révolution industrielle​32
II.2.3. La révolution jaune​32
II.2.4. Les biotechnologies marines​

Conférence: L’avenir des relations USA-Chine

Plan 


Introduction 


Histoire de l’humanité: lutte pour la survie depuis 7 millions d’années. Des glaciations aux Virus. Explosion des sciences et techniques et Mondialisation. Pourquoi Chine et USA 1ères puissances ( faute d’UE) et pourquoi conflit.
Caractéristiques. PIB/ balance commerciale. Course aux technologies.
Les acteurs.
La « Pensée Xi Jing Ping » et place dans courants PCC (de Zhuo De -> Deng, de Zeng Gutao à Lin Biao, position Mao, Wang Minh); sens de One Belt, One Road
Donald Trump, invariants et place dans courants US (Jacksoniens Jeffersoniens, Hamiltoniens et Wilsoniens). America First et conséquences sur RI, Banque centrale, gestion de crise…
Accord USA-Chine sur les jeux, désaccord sur les règles
Résultat du conflit avant le Covi-19. Accord 1 et 2?

Ière Partie. De la chute à la victoire de la Chine?


1.Phase 1. La chute : PIB, méfiance de la population, tensions au Secrétariat Général PCC
2. Phase 2: Gagnante et salvatrice? PIB, Balance commerciale, Attaque des marchés par santé et lutte pour hégémonie culturelle en Afrique, ASEAN, USA même.

IIème Partie. Etats-Unis affaiblis mais puissants face aux failles chinoises et au trompe l’oeil de la balance commerciale


1. Faiblesse et puissance des USA: Chute PIB, chômage, balance commerciale… mais 1ère puissance éco et militaire, New Technologie, Nasdaq… Délocalisations vers ASEAN et USA, offensive diplomatique en Afrique, maintien accord 1 et veut 2.
2. Les failles de la Chine : technologiques, trompe œil du PIB, menaces sur balance commerciale, faiblesse internationales (Afrique, monde musulman, Pakistan, ASEAN, réaction Japon et Inde), politiques (opinion, musulmans, racismes, nationalismes, divisions au sein du PCC, régions)

Conclusion. L’avenir: court, moyen et long terme.

Les 4 grands courants de l’histoire américaine et Donald Trump

Conf Bridgepoint. Nov 2020

Introduction

Ière Partie : La mise en place des 4 courants dans la révolution américaine : 1.1.   In God we trust. Le wilsonisme 1.2.Le courant washingtonien-jacksonien 1.3.Hamiltoniens 1. 4. Jeffersoniens. 2.1 Les jeux de Washington. 2.2.. L’élection de Jefferson. 2.3.. Disparition des fédéralistes et Andrew Jackson. La formation d’un tissu imaginaire qui façonne l’histoire.

2ème partie. Le traumatisme de la guerre de Sécession et ses conséquences. 1.1. Esclavage et crise des Jacksoniens.1.2.Naissance du parti républicain antiesclavagiste et traversé de courants. 1.3. Reconstruction et âge d’or. 1.4. Domination PR. 2.1. La rupture démocrate et Wilson. 2.2. Franklin Delano Roosevelt et America first.

3ème Partie. La redistribution des cartes. 1.1. la rupture Kennedy et la Great society 1.2.Un nouveau paysage politico-social. 2.1. La révolution Reagan .2.2.. Pourquoi la victoire de Trump prévisible mais pas forcément durable.